FICHA
Título: ¡Con las escaleras aprendemos!
Descripción:
Nivel aplicable: Educación
Infantil y Primaria
Área: Multidisciplinar
Ámbito: Memorización,
aprendizaje significativo, juego
Docente: Pilar Moro Berihuete,
CEIP Manuel Cacicedo, San Román-Santander, España
Blog y enlace:
DESARROLLO
Es fácil para un niño contar en orden
ascendente o aprenderse la escala musical. Sin embargo cuando les pedimos el
proceso contrario y les mandamos que lo hagan de forma descendente, les resulta
complicado. Es por ello que utilizamos las escaleras para que de una manera
intuitiva no sólo aprendan a contar o a decir la escala en orden descendente,
sino también para que entiendan el por qué.
El colocarlo en las escaleras facilita
su aprendizaje ya que lo leeremos cuando bajamos al recreo, a la salida del
colegio o incluso lo podemos utilizar como un recurso didáctico más de la clase.
Contribución 5 de la participante
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