martes, 16 de mayo de 2017

Día de Andalucía (#pedagotécnicacolab 45)

Mosaico de Andalucía realizado por Primer Ciclo.

FICHA

Título: Día de Andalucía.
Descripción: Proyecto fácil y globalizado mediante el cual nuestro alumnado conmemorará el 'Día de Andalucía'.
Nivel aplicable: Multinivel.
Ámbito: Valores. Trabajo en equipo. Cooperación. Colaboración. Hábitos. Autocontrol. Aprendizaje significativo. Creatividad. Aprendizaje por proyectos. Interacción grupal. Autonomía del alumnado. Nuevas tecnologías (TAC). Mejora de la convivencia.
Áreas: Multidisciplinar
Docente: Francisco Zamora Cabrera. CEIP Federico García Lorca. Güevéjar. Granada. España. Curso 2013/14.
Blog y enlace al artículo'Día de Andalucía'. El Aula del Maestro Francisco Zamora.

DESARROLLO

Proyecto mediante el cual el alumnado conmemoró el 'Día de Andalucía'. Interesante batería de actividades trabajadas para tal efemérides: estudio de las diferentes provincias, mosaico de nuestra tierra, canto y sonido típico de nuestra Andalucía. Proyecto en el que nos ayudó y colaboró la Comunidad Educativa del centro.

miércoles, 3 de mayo de 2017

Harlem Shake - Maestro (#pedagotécnicacolab 44)

Primera parte del Harlem Shake.

FICHA

Título: Harlem Shake - Maestro.
Descripción: Proyecto fácil y globalizado mediante el cual nuestro alumnado trabajará las áreas Educación Artística y Educación Física a la vez que organiza su propia fiesta de graduación.
Nivel aplicable: Multinivel.
Ámbito: Valores. Trabajo en equipo. Cooperación. Colaboración. Hábitos. Autocontrol. Aprendizaje significativo. Creatividad. Aprendizaje por proyectos. Interacción grupal. Autonomía del alumnado. Nuevas tecnologías (TAC). Mejora de la convivencia.
Áreas: Multidisciplinar
Docente: Francisco Zamora Cabrera. CEIP Francisco Ayala. Fátima. Granada. España. Curso 2012/13.
Blog y enlace al artículo'Harlem Shake - Maestro'. El Aula del Maestro Francisco Zamora.


DESARROLLO

Proyecto mediante el cual el alumnado disfrutó y trabajó las áreas de Educación Artística y Educación Física con un baile que se hizo viral en 2013: 'Harlem Shake'. Diseñando nuestra graduación decidimos crear nuestro propio Harlem Shake para sorprender a toda la Comunidad Educativa.

miércoles, 19 de abril de 2017

I Olimpiadas CEIP Francisco Ayala (#pedagotécnicacolab 43)



 Mis campeones de Tercer Ciclo.

FICHA

Título: I Olimpiadas CEIP Francisco Ayala.
Descripción: Proyecto fácil y globalizado mediante el cual nuestro alumnado disfrutará de una jornada deportiva de lo más olímpica.
Nivel aplicable: Multinivel.
Ámbito: Valores. Trabajo en equipo. Cooperación. Colaboración. Hábitos. Autocontrol. Aprendizaje significativo. Creatividad. Aprendizaje por proyectos. Interacción grupal. Autonomía del alumnado. Nuevas tecnologías (TAC). Mejora de la convivencia.
Áreas: Multidisciplinar
Docente: Francisco Zamora Cabrera. CEIP Francisco Ayala. Fátima. Granada. España. Curso 2012/13.
Blog y enlace al artículo'I Olimpiadas CEIP Francisco Ayala'. El Aula del Maestro Francisco Zamora.


DESARROLLO

Proyecto mediante el cual el alumnado disfrutó de una jornada olímpica. Previamente entrenamos las diferentes pruebas, diseñamos la mascota, realizamos el cartel y coloreamos los dorsales. El gran día participamos en las pruebas de salto de longitud, lanzamiento de peso, carrera de resistencia, carrera de velocidad y carrera de obstáculos. Tras las pruebas entregamos medallas a los mejores de cada ciclo por sexo y por cada prueba.

martes, 4 de abril de 2017

Excursión a la Alhambra (#pedagotécnicacolab 42)

La clase de Segundo 'B' en la Alcazaba.

FICHA

Título: Excursión a la Alhambra.
Descripción: Proyecto fácil y globalizado mediante el cual nuestro alumnado conocerá, valorará y cuidará el patrimonio histórico y cultural que les rodea.
Nivel aplicable: Multinivel.
Ámbito: Valores. Trabajo en equipo. Cooperación. Colaboración. Hábitos. Autocontrol. Aprendizaje significativo. Creatividad. Aprendizaje por proyectos. Interacción grupal. Autonomía del alumnado. Nuevas tecnologías (TAC). Mejora de la convivencia.
Áreas: Multidisciplinar
Docente: Francisco Zamora Cabrera. CEIP Federico García Lorca. Güevéjar. Granada. España. Curso 2013/14.
Blog y enlace al artículo'Excursión a la Alhambra'. El Aula del Maestro Francisco Zamora.

DESARROLLO

Proyecto mediante el cual el alumnado visitará la Ciudad de la Alhambra. Así, conocerán, valorarán y cuidarán el patrimonio histórico y cultural que les rodea. En esta ocasión visitamos diferentes partes de la Ciudad de la Alhambra y el Museo. Una manera de aprender historia muy divertida.

miércoles, 22 de marzo de 2017

Mosaico por la Paz (#pedagotécnicacolab 41)

Proyecto realizado por Primer Ciclo.
FICHA

Título: Mosaico por la Paz.
Descripción: Proyecto fácil y globalizado mediante el cual trabajaremos todas las áreas del currículum a la par que conmemoramos la efemérides del: 'Día Internacional de la Paz' (30 de enero).
Nivel aplicable: Multinivel.
Ámbito: Valores. Trabajo en equipo. Cooperación. Colaboración. Hábitos. Autocontrol. Aprendizaje significativo. Creatividad. Aprendizaje por proyectos. Interacción grupal. Autonomía del alumnado. Nuevas tecnologías (TAC). Mejora de la convivencia.
Áreas: Multidisciplinar
Docente: Francisco Zamora Cabrera. CEIP Federico García Lorca. Güevéjar. Granada. España. Curso 2013/14.
Blog y enlace al artículo'Mosaico Día por la Paz'. El Aula del Maestro Francisco Zamora.


DESARROLLO

Proyecto mediante el cual el alumnado conmemorará la efemérides del 'Día Internacional de la Paz'. Diseñaremos una paloma y la dividiremos en tantos cuadrantes como alumnado haya. Posteriormente, ellos y ellas serán libres de plasmar y derrochar todo el 'arte' que deseen sobre esos trozos. En la variedad está la belleza, porque al volver a ensamblarlos quedará el mural muy original, divertido y vistoso.

miércoles, 8 de marzo de 2017

Oliver Twist (#pedagotécnicacolab 40)

Protagonistas de la película con Londres al fondo.

FICHA

Título: Oliver Twist.
Descripción: Proyecto fácil y globalizado mediante el cual ofreceremos una educación en valores a través del CINE.
Nivel aplicable: Multinivel.
Ámbito: Valores. Trabajo en equipo. Cooperación. Colaboración. Hábitos. Autocontrol. Aprendizaje significativo. Creatividad. Aprendizaje por proyectos. Interacción grupal. Autonomía del alumnado. Nuevas tecnologías (TAC). Mejora de la convivencia.
Áreas: Multidisciplinar
Docente: Francisco Zamora Cabrera. CEIP San Miguel. Granada. España. Curso 2010/11. CEIP Francisco Ayala. Fátima. Granada. España. Curso 2012/13.
Blog y enlace al artículo'Oliver Twist'. El Aula del Maestro Francisco Zamora.


DESARROLLO

Proyecto mediante el cual el alumnado recibirá una educación en valores a través del CINE. Trabajaremos diferentes películas a lo largo de varias sesiones. Iremos parando y debatiendo aquellas escenas que el docente considera más importante. Una vez vista, individualmente, por parejas o equipo realizarán un proyecto libre sobre la película. Por último, expondrán dicho proyecto delante de todos sus compañeros y compañeras. Acabaremos con una votación en la que entre toda la clase se elegirá al mejor proyecto.

miércoles, 22 de febrero de 2017

Carrera por la Paz (#pedagotécnicacolab 39)

Foto de familia del CEIP Francisco Ayala de Fátima (Granada) en el curso 2012/13.

FICHA

Título: Carrera por la Paz.
Descripción: Proyecto fácil y globalizado mediante el cual trabajaremos todas las áreas del currículum a la par que conmemoramos la efemérides del: 'Día Internacional de la Paz' (30 de enero).
Nivel aplicable: Multinivel.
Ámbito: Valores. Trabajo en equipo. Cooperación. Colaboración. Hábitos. Autocontrol. Aprendizaje significativo. Creatividad. Aprendizaje por proyectos. Interacción grupal. Autonomía del alumnado. Nuevas tecnologías (TAC). Mejora de la convivencia.
Áreas: Multidisciplinar
Docente: Francisco Zamora Cabrera. CEIP Francisco Ayala. Fátima. Granada. España. Curso 2012/13.
Blog y enlace al artículo'Carrera por la Paz'. El Aula del Maestro Francisco Zamora.

DESARROLLO

Proyecto mediante el cual el alumnado conmemorará la efemérides del 'Día Internacional de Paz'. Diseñaremos y colorearemos unos originales dorsales. Semanas previas al acto el alumnado conocerá el circuito que se le ha preparado a su ciclo en concreto. Así se familiarizarán. Elaboraremos y trabajaremos un discurso entre todos y todas relacionado con la efemérides. Llegado el día, disfrutaremos en compañía de toda la Comunidad Educativa de esta divertida actividad. Terminada la carrera leeremos el discurso y clausuraremos el acto con una entrega de diplomas para nuestros campeones y campeonas.